化学实验 · 四 · 「文字描述题模板」
装置
反应容器中和大气相通的玻璃
指示容器内压强大小,避免容器内压强过大;平衡气压
恒压分液漏斗上的支管或分液漏斗相连的橡皮管
平衡气压,使恒压滴液漏斗或分液漏斗内的气体顺利滴下
(定量测量生成气体体积)抵消加入液体所带来的体积误差
装置末端的干燥管
防止空气中的水蒸气干扰实验
不用酒精(明火)加热
(开放容器中)某物质沸点低、易挥发、易燃,明火加热存在安全隐患
(用水浴加热)物质沸点低,水浴加热有利于反应平衡进行
毛细管
(减压蒸馏中毛细管通外界)可以调节蒸馏体系的真空度;通入的气体在加热过程中起到搅拌作用,使体系受热均匀,防止爆沸
(毛细管用于通入液体)液滴不易飞溅,不易形成酸雾
试剂
某试剂过量
增大另一物质的转化率
(特定)使 $\ce{Fe^3+}$ 完全转为 $\ce{Fe^2+}$ 等
通入与体系内物质作用的气体(如 $\ce{N2}$ )
(反应前通入)排出装置内的空气,避免对反应造成干扰或发生副反应
(反应后通入)将产生的气体全部排出,被后续装置完全吸收
操作
忘记加入沸石
停止加热,待反应物冷却至室温后补强
水浴加热(小于100℃)
使反应受热均匀,方便控制反应温度
冷水浴(冷却)
防止某物质分解或挥发,冷凝收集产物等
(过度冷却会导致液体凝固后堵塞导管)
控制温度在一定范围内
若温度过低,反应速率(或溶解速率)较慢;若温度过高,某物质会分解或挥发;防止副反应发生
趁热过滤
保持过滤温度,防止温度降低后,某物质析出(溶解度随温度升高而增大)或便于某物质析出(溶解度随温度升高而减小)
减压蒸发
降低蒸发温度,防止某物质分解
有机溶剂洗
(题干中提示物质难溶于有机物)减少在洗涤过程中的溶解损失
有机溶剂易挥发,能快速带走固体表面的水分,使产品易于干燥
碱煮水洗(将 $\ce{Na2CO3}$ 溶液加入盛有一定量废铁屑的烧杯中)
去除表面的油污
(该过程中加热的目的)促进 $\ce{CO^2-_3}$ 的水解,使溶液碱性增强,油脂水解更彻底
在某气体氛围中蒸发、反应
抑制某离子的水解,防止某离子被氧化
离子检验
取少量待测液于洁净试管中,滴加……,观察……
判断沉淀是否洗涤干净
取最后一次洗涤液滴加……,若(不)出现……,证明沉淀已经洗涤完全
判断沉淀是否完全
静置,取适量上层清液于另一洁净试管中,向其中加入少量……(沉淀剂),若无沉淀发生,证明已经沉淀完成
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